Pembelajaran Partisipatif

Kegiatan Pembelajaran Partisipatif sebagai pendekatan baru dalam proses
pendidikan dan memiliki sifat keluwesan dan terbuka untuk berupaya
mengembangkan prinsip, metode dan teknik yang tepat untuk digunakan
dalam Pembelajaran Partisipatif.

Menurut Sudjana (2005:155), ”Pembelajaran Partisipatif dapat diartikan
sebagai upaya pendidik untuk mengikutsertakan peserta didik dalam
kegiatan

Tweet

Subscribe to receive free email updates: